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搶答互動、智能測驗、大數據分析.....傳統課堂大變樣
“推動國家教育信息化2.0,促進義務教育均衡發展”。
教育信息化2.0由中華人民共和國教育部印發的《教育信息化2.0行動計劃》于2018年4月13日正式提出,是教育信息化的升級。
隨著信息技術的不斷發展,越來越多的傳統課堂升級改造為智慧課堂。
 
 
 
 
無論是傳統課堂還是智慧課堂,最重要的是讓學生更好地吸收知識,提高教師教學的質量。于是,各式各樣的智慧課堂應運而生。
那么,由吉星研發的強交互智慧課堂能夠實現哪些功能呢?
 
 
 
對比反饋及時化
強交互智慧課堂配備任意調取多組畫面對比教學功能,幫助教師及時查看學生的學習情況,作出批注和反饋,避免重復犯錯。
 
 
交流互動可視化
無線教學終端與強交互智慧課堂相配合,讓學生的桌面細節清晰地呈現在師生面前。在分享學習或解題思路時,實現有內容的分享,更深刻地理解學科知識。
 
 
課堂互動趣味化
系統配備搶答投屏的功能,學生可通過無線教學終端上的按鈕可實現搶答、搶奪投屏機會,讓學生自主掌握,提高課堂參與度,增強互動趣味性。
 
課堂測驗智能化
教師通過大屏展示測驗考題,將紙質試題轉化電子形式展示,節約成本的同時也能夠讓學生清晰地看到試題。學生通過按鈕進行作答,大屏實時展示答題狀況。
 
 
教學決策數據化
系統能夠收集不同教師在不同課程上的測驗數據,包括學生的答題答案、作答時間、答題正確率等數據。
利用大數據分析功能,形成一系列報表,對學生學習情況進行數據化分析,形成生動而又精確的學生畫像,幫助教師更好地了解學生知識掌握情況,有針對性地進行教學。
 
 
今后,不受時空限制的泛在學習將會成為學習的常態,教育也將實現進一步的跨越發展。
 
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